南师附中江宁分校高中部

2025-04-15 06:09 来源：荣耍网点击：

南师附中江宁分校高中部

南师附中江宁分校高中部：

优质教育魅力彰显莘莘学子后劲勃发

美丽校园

近期，南师附中江宁分校喜讯连连：4名初三学子被西安交大少年班录取；高三学子岳恒旭参加中国传媒大学播音主持专业加试，获全国第一名；高三学子赵圣赞、金山被清华大学提前录取；2013届校友乔倪妮继去年在台湾成功举办独唱音乐会后，近日收到世界知名音乐学院——纽约曼尼斯音乐学院录取通知书；2013届校友孙清参加北京大学地理学研究生入学考试，获得该专业全国第一名……一则则喜讯为分校人带来了自豪与鼓舞，也彰显了分校优质教育的独特魅力。

南师附中江宁分校自06年拥有首届毕业生以来，高中部已经先后向国内外各类高校输送了数千名优秀人才，22名同学考取清华大学和北京大学，其中有南京市高考理科第一名的朱冰；南京市高考总分第二名的张亮；南京市高考理科第三名的唐好；南京市高考文科第二名的伍宇晴。更有100多位学子后劲勃发，考取清华、北大及世界名校的硕士生、博士生，其中有就读美国斯坦福大学博士的2007届校友刘晓戈；就读新加坡国际大学博士的2007届校友唐盛；就读美国麻省理工学院博士的2010届校友霍西茜；担任中国首次环球飞行出境记者、随程翻译的2009届校友刘可欣；北大研究生毕业，江苏省公务员招考第一名的2009届校友任政……

现任职于江苏省委组织部的校友任政说：作为分校人，我始终感到幸运而骄傲。老师们不仅对工作兢兢业业，更注重对学生人格品行的塑造。分校老师真正做到了把每一个学生当作自己的孩子一样严格要求、努力培养。在这里，学生收获的不仅有分数，还有优于同龄孩子的能力。分校注重培养学生综合素质，同学们在这个平台上提高了人际交往、组织协调、语言表达、自主创新的能力，而这些正是进入大学校园后必须具备的技能和品质。我被学校的文化深深影响着，这6年的栽培对我后期每一步的发展都起到至关重要的作用。

水景道

卓越文化孕育温润高贵的气质

江宁分校占地 530多亩，环境优雅、气势恢弘，走进绿草茵茵、杨柳依依的校园、犹如走进了静逸的天然氧吧，让置身其中的莘莘学子心生宁静与平和。“诚朴”的校风，“嚼得菜根、做得大事”的校训引领学子去除浮躁之气，潜心学习。

学校倡导润物无声、人本民主的教育方式，充分挖掘学生的自主性、创造性，浸润在这样的教育文化中，分校学子总是表现得大方自信、乐观开朗。

仪式文化是分校文化中浓墨重彩的一笔，成长仪式、青春仪式、成人仪式、开学典礼、毕业典礼，分校的仪式格外隆重，精心策划、用心组织、场面震撼，总能在学子生命中留下成长的烙印。

和谐平等的师生关系让分校洋溢着一种幸福的味道，每逢节假日，总能发现校友们流连母校的身影。

文化的影响往往是深远而长久的，正如就读于南京大学的2015届校友朱恒宇说：偌大的校园不仅拓宽着我们的心胸，而且提供着无数的平台供我们挥洒青春的能量。毕业后我和朋友们有所交流，分校人始终是活跃在各大高校活动前沿的组织者。在任何地方学习都能累聚自己的学识，唯独过去的几年我收获了雍然的气质与高远的目光，这是张士民校长所怀的“从优秀走向高贵”的精神“富有”。

开学典礼

多元课程锻造与众不同的能力

l 社团选修、丰富活动——尊重差异，适应个性，促进学生充分发展

分校创构了一体化和立体化的校本课程体系，以适合不同层次、不同兴趣和不同能力倾向的学生个性化成长的需要。数学建模、《红楼梦》品读、翻译的智慧、FRC机器人、汉服社、电视台、九龙风文学社等近200门选修、社团，满足了学生的兴趣发展需要，为他们拓展视野、提升能力提供了广阔的平台。

艺术节、科技节、英语节、体育节、历史周、社会实践、31公里步行……让学生在丰富的活动中张扬个性，施展才华，体验生命成长的快乐。

2012年起，学校为满足资优学生发展的需要，开设了创新实验课程，为部分同学打通了在高二阶段走进著名高校的通道。

成人仪式

l竞赛课程——师资卓越，成绩辉煌，助推学子学业腾飞

学校拥有一支经验丰富、责任心强的奥赛教练团队，所辅导的学生每年都能在各级各类奥赛中取得优异成绩，获奖人数及层次紧随南师附中、南外、金中，稳居南京市第四名，为学生通过自主招生进入名牌高校深造开辟了多元通道。

2016年，参加“物理杯”美国物理竞赛1人获全球并列第五，2人获中国区团体第三名；参加第33届全国中学生物理竞赛，9人获省一等奖，5人获省二等奖；参加第30届全国高中生化学竞赛，8人获省一等奖，43人获省二等奖；参加第33届全国高中生物竞赛，15人获省一等奖，17人获省二等奖；参加第32届全国数学竞赛，3人获省一等奖，11人获省二等奖；参加第22届全国青少年信息学竞赛，3人获全国一等奖；参加第14届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，1人获全国特等奖，3人获全国一等奖，17人获全国二等奖；参加在澳大利亚悉尼举办的世界工业级机器人竞赛，团队挺进四强，夺得“最佳设计”奖；参加全国第六届教育机器人比赛，获得中学组“智能搬运”项目全国唯一的特等奖……

物理奥赛省一等奖

l跨界课程——走进高校，联手名企，拓宽学生知识视野

一方面，学校运用地理优势，组织学生走进东大、南航、河海等高校，聆听学术报告，体验高品课程；一方面，学校借助高校优良师资与先进设备，开设专题讲座与特色选修，北大教授曹文轩、清华大学973项目首席科学家石高全、南大教授苏维宜、东大教授周海清等著名学者先后受邀做客我校“分校讲坛”，让学生在亲近大师、聆听经典的过程中濡染心灵、汲取智慧。

与此同时，学校与周边名企深度合作，建立创新人才培养课程体系。高一部分学生每周走进福特南京研发中心，与南航学生一同参加福特公司开发的STEM创新教育实践课程《研制安装在汽车上的行人保护器》等，培养创新思维品质，提升解决问题的能力。

FRC机器人社团

l生涯规划——专家引领，放眼未来，奠基学生终身发展

为进一步唤醒学生的自主意识，帮助学生学会选择，清楚地感受到自我与社会的连接，让当前的自己与未来的自己产生共鸣，从而对自我发展提出要求，培养适应社会的能力，提升学生发展的核心素养。2016年，分校聘请著名教育学者熊丙奇博士担任学生生涯规划教育顾问，为所有高中学生开设讲座，面对面指导学生如何基于现实进行规划；为全校老师进行培训，提升教师指导学生生涯规划的能力。

同时，与南师大“顾雪英生涯发展工作室”合作，每周对教师进行专题培训，定期开设生涯规划课，以科学的测评、专业的指导引领学生认识自我、规划自我、学会选择、学会成长。

走进多伦多大学

精致管理打造自主学习的环境

学校按照全寄宿制标准实行24小时精细化管理。生活区有生活老师全程陪护，不间断巡视、点名的制度为学生提供了足以让社会放心的安全保障；教学区有文化学科老师悉心帮扶，高质高效的课堂，让学生的思维享有充足的发展空间；晚自习前的学科门诊，使学生的困惑得到适时的消除；晚自习期间的答疑，为学生提供了家教式的辅导……生活区和教学区的无缝对接，让每一个孩子在需要的每一个时间、每一个空间都能得到及时的指导和帮助。

与此同时，指导学生科学规划自己的事务，严格管理自己的行为，引导他们在实践活动中提升自己独立判断是非、独立解决问题的能力。几年的实践证明，自主化管理不但有效强化了学生的自律意识，提高了他们的管理能力，也为他们的后续发展打下了良好的基础。

就读于南京大学的2013届校友徐缘说：大学里没有固定的教室和座位，但有很多的选修课，对学习的自主性提出了很高的要求，而我却能对此游刃有余，之所以如此，是因为母校早就帮我养成了自主的习惯和能力。